La contribution des TIC au développement et à la qualité de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle au Burkina Faso : le cas du Centre de ressources, d’Echanges et de Formation en Alphabétisation et Education Non Formelle(CREF/AENF/DRINA)

Madame KONE/TAGO Haoua
Spécialiste en TIC et éducation
Chargée de recherche à la DRINA
Email: htkone2@yahoo.fr

Résumé

Le Burkina Faso a une population adulte dont le taux d’alphabétisation est d’environ 30%. De nombreux jeunes sont également non scolarisés ou prématurément déscolarisés. Cela a amené l’Etat burkinabé à mettre en place des structures d’alphabétisation pour les adultes et des centres d’éducation de base non formelle pour les jeunes de 09 à 15 ans. D’autres initiatives d’éducation non formelle telles que les Ecoles Satellites, les écoles bilingues (français et langues nationales) sont en émergence. Pour coordonner les activités de formation et de recherche entreprises pour appuyer ce sous secteur, un centre de ressources multimédia a été créé au sein de la Direction de la Recherche et des Innovations en Education Non Formelle et en Alphabétisation. Mais ce centre rencontre des difficultés de fonctionnement.

Nous proposons donc une stratégie de dynamisation du centre pour lui permettre d’assurer ses fonctions réelles en vue d’une meilleure intégration des TIC dans les activités d’alphabétisation et Education non formelle. Ce centre qui se veut un observatoire de la qualité en AENF doit être un laboratoire de recherche et d’innovations pour les acteurs de l’alphabétisation et de l’éducation non formelles (les formateurs en langues nationales, les traducteurs, les chercheurs, les acteurs étatiques, les opérateurs, les partenaires locaux, nationaux et internationaux, etc.
De façon concrète, il s’agira de :

1. faire l’état des lieux des activités déjà réalisées ;
2. identifier les difficultés majeures rencontrées ;
3. proposer sur la base des difficultés des stratégies à courts, moyens et longs termes.
4. Réaliser les objectifs initiaux du centre ;
5. Rendre visible les actions du centre
6. Faire du centre un lieu d’information, de recherche, de formation, d’échange, de veille technologique et d’observatoire de la qualité des activités d’AENF

Pour une plus grande visibilité du CREF/AENF, nous proposons entre autres :
- Création de site web création d’un site web dynamique qui va permettre de mettre en ligne les ressources de la DRINA en vue d’une plus grande visibilité de la structure sur le plan national, sous régional et international.
- Participation à la semaine de l’Internet (formation en cascades des acteurs de l’AENF en informatique et à Internet durant la semaine, exposition des innovations Technologiques du CREF au Salon international des technologies de l’information et de la communication de Ouagadougou (SITICO) et participation à la compétition de la nuit du Web avec le site web du CREF).
- Participation au Forum National de la Recherche Scientifique et des Innovations Technologiques (FRSIT) avec les résultats des recherches sur l’AENF ;
- Participation aux journées scientifiques RESATICE, etc.